O projeto visa possibilitar uma mudança contínua, dos intervalos/tempos livres/recreios letivos, incluindo os alunos no processo de escolha das atividades a desenvolver, para que passem a vivenciar estes momentos de convívio escolar em contexto lúdico.

 

OMunicípio de Góis encontra-se a dinamizar - desde o inicio do terceiro período -, o projeto “Recreios Desafiantes” que visa estimular e promover o desenvolvimento de competências pessoais e sociais das crianças, da comunidade educativa da Escola Básica do 1.º ciclo de Góis, do Agrupamento de Escolas de Góis, numa fase experimental, de forma a promover laços e relações interpessoais positivas.

Perante a importância de desenvolver um trabalho em rede, onde os diversos agentes educativos possam atuar em prol do mesmo objetivo, este projeto visa possibilitar uma mudança contínua, dos intervalos/tempos livres/recreios letivos, incluindo os alunos no processo de escolha das atividades a desenvolver, para que passem a vivenciar estes momentos de convívio escolar em contexto lúdico.

Através da dinamização de alguns jogos tradicionais será possível trabalhar áreas específicas do desenvolvimento físico e social das crianças, nestes pequenos período de pausa, nomeadamente:

Jogo da Macaca: permite trabalhar a componente físico-motora;
Jogo do Galo: permite trabalhar a concentração, a capacidade de raciocínio lógico e confiança;
Jogo do Pião: permite trabalhar a destreza física e coordenação motora;
Jogo das Damas Humanas: permite trabalhar a sociabilidade, a memória e a agilidade.

O projeto apresenta um sistema de monitorização bastante completo, com vista à melhoria do funcionamento do recreio enquanto espaço tão importante para o processo de desenvolvimento social da criança, na expectativa de que, a curto, médio ou longo prazo, se verifiquem benefícios a todos os níveis e contextos: escolar, familiar e/ou na sociedade.